ஆடைகளில் பாலின சமத்துவம் !

ஆடைகளில் பாலின சமத்துவம் (Gender Equality in Clothing) குறித்த கருத்துகளைச் சிறுவர்களிடம் கொண்டு சேர்ப்பது மிகச் சிறந்த மற்றும் அவசியமான முன்னெடுப்பாகும். சிறுவயதிலிருந்தே ஆடைகள் மூலம் திணிக்கப்படும் பாலின அடையாளங்களை (Gender Stereotypes) உடைக்க இத்தகைய கதைகள் உதவும்.

இதனைச் சிறுவர்களுக்கான எளிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான பொருண்மைகளில் (Themes)  எழுதலாம்.

நிறங்களின் சுதந்திரம் (Freedom of Colors) :

“இளஞ்சிவப்பு (Pink) பெண்களுக்குரியது, நீலம் (Blue) ஆண்களுக்குரியது” என்ற நிறப் பாகுபாட்டைக் கேள்விக்குள்ளாக்குதல்.

ஒரு சிறுவன் தனக்குப் பிடித்த இளஞ்சிவப்பு நிறச் சட்டையை அணிந்து செல்ல ஆசைப்படுவதையும், அதனைச் சமூகத்தின் கேலி கிண்டல்களை மீறி எப்படி ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதையும் அல்லது சிறுமி தனக்குப் பிடித்த அடர்நிற உடைகளை அணிந்து கொண்டு கிரிக்கெட் விளையாடுவதையும் மையமாகக் கொள்ளலாம். நிறங்களுக்கும் பாலினத்திற்கும் எந்தத் தொடர்பும் இல்லை என்பதை போன்ற கதைகள் சிறுவர்களிடையே  உணர்த்தும்.

ஆடைகள்  அவரவர் வசதிக்கு ஏற்றதே :

ஆடைகள் என்பவை அழகிற்காக மட்டுமின்றி, சுறுசுறுப்பாக இயங்குவதற்கும் வசதியாக இருக்க வேண்டும் என்ற புரிதலை உருவாக்க வேண்டும்.

எடுத்துக்காட்டாக,  மரத்தில் ஏறுவதற்கோ, ஓடிப் பிடித்து விளையாடுவதற்கோ பாவாடை அல்லது இறுக்கமான ஆடைகள் தடையாக இருக்கும் போது, சிறுமிகள் சௌகரியமான கால்சட்டை (Pants) அல்லது உடைகளை அணிந்து சுதந்திரமாகச் செயல்படுவதை ஊக்கப்படுத்தும் கதைக்களம்.

உடை வடிவமைப்பு மற்றும் தையல் கனவுகள் (Breaking Career Stereotypes in Fashion) :

உடை வடிவமைப்பு (Fashion Design) அல்லது தையற்கலை பெண்களுக்கானது மட்டுமே என்ற எண்ணத்தை மாற்றுவது.

தையற்கலை மீதும் உடை வடிவமைப்பு மீதும் ஆர்வம் கொண்ட ஒரு சிறுவன், எதிர்காலத்தில் அழகிய ஆடைகளை வடிவமைத்து சாதனை புரிவது போன்ற கதைகள் மூலமும், விருப்பங்களுக்கு பாலின வரம்புகள் இல்லை எனச் சொல்லலாம்.

மரபு உடைகளில் பாலின நெகிழ்வுத்தன்மை (Tradition and Flexibility) :

நமது பாரம்பரிய உடைகளிலும் காலத்திற்கேற்ப வரம்புகளைத் தாண்டி வசதியான மாற்றங்களை ஏற்றுக்கொள்ளுதல்.

திருவிழாக்கள் அல்லது குடும்ப விழாக்களின் போது பாரம்பரிய ஆடைகளை அணிவதில் உள்ள சிரமங்களை சிறுவர்கள் எப்படிப் பேசித் தீர்த்து, தங்களுக்குப் பிடித்தமான, எளிமையான மரபு உடைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள் என்பதை நகைச்சுவையாகவும், சிந்திக்க வைக்கும் வகையிலும் எழுதலாம்.

குறிப்பாக இக்கதைகளை எழுதும் போது, குழந்தைகள் நன்கு அறிந்த விலங்குகள், பறவைகள் அல்லது விண்வெளிப் பயணங்கள் போன்ற கற்பனை உலகைக் கூடப் பின்னணியாகப் பயன்படுத்தி (எ.கா: அனைத்து பறவைகளும் தங்களுக்குப் பிடித்த வர்ண இறகுகளை அணிவது) எளிமையாகச் சொல்லலாம்.

தொடரும்

—   கார்த்திகா கவின்குமார், எழுத்தாளா், கதைசொல்லி